LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN 2018, ESCUELA NORMAL DE CUAUTITLÁN IZCALLI.
Después de observar varios ejemplos y ya anteriormente realizar los guiones, ahora se le hicieron modificaciones, dejando preguntas que solamente nos dejen algo de aprendido, respecto a nuestro propósito y no solo de relleno.
Para poder ver la evidencia de organizador guiones de observación y entrevista, dar click en la parte inferior "evidencia"
En esta actividad al repartirnos los temas de las Normas APA, logramos sintetizar la información para poder tener un libro (PDF), que nos brinde el apoyo al realizar trabajos con estas características.
Para poder ver la evidencia de Normas APA, dar click en la parte inferior "evidencia"
En esta actividad pudimos darnos cuenta e identificar los términos cultura escolar, capital cultura, culturas estudiantes y producción, para poderlos implementarlos en la práctica docente,
Para poder ver la evidencia de organizador gráfico Elsie Rockwell, dar click en la parte inferior "evidencia"
En esta actividad pudimos ver los tipos de dimensiones institucional, política, etnográficas y el protocolo de investigación y el análisis de las dimensiones, el trabajo del etnógrafo, para lograr ubicar las dimensiones a las cueles corresponden nuestras preguntas ya hechas con anterioridad.,
Para poder ver la evidencia de organizador gráfico conociendo nuestras escuelas, dar click en la parte inferior "evidencia"
En esta actividad logramos contestar nuestro guion de observación, después de las lecturas y las modificaciones correctas, así mismo pudimos lograr interpretar nuestro hogar como si fuera institución por la contingencia sanitaria.
Para poder ver la evidencia de informe de observación, dar click en la parte inferior "evidencia"
Pudimos después de mejorar nuestros guiones de entrevista y observación, realizar la contestación de estos, para posteriormente sistematizar la información en un cuadro, el cual nos permite observar mejor la información; así como lograr poner dimensiones a la que pertenece, argumentación y fuentes bibliográficas.
Para poder ver la evidencia del formato de sistematización de observación y entrevista, dar click en la parte inferior "evidencia"
En esta actividad logramos entender la importancia de la entrevista, así como las diferencias entre la entrevista cualitativa y la cuantitativa, como explicar los datos obtenidos de una entrevista, los datos más favorables a la hora de realizarla, etc.
Para poder ver la evidencia de 5 organizadores gráficos dar click en la parte inferior "evidencia"
Pudimos observar a algunos teóricos, resaltando lo más importante de sus teorías para lograr ver lo que podemos y el como utilizarlas en la práctica a la hora de ser docentes, logrando así cual es la verdadera importancia a la hora de observar.
Para poder ver la evidencia de cuadro comparativo de las estrategias de la observación, dar click en la parte inferior "evidencia"
